大江网/大江新闻客户端讯 （通讯员杨艳萍、余思婧）为明晰新学期教科研发展方向、凝聚教研团队共识，切实推动教育教学质量提升，8月29日，九江六中召开2025—2026学年度上学期教研组长、备课组长扩大会议。九江六中校长黄晓葵、副校长童明哲、教科研处主任周洪丽及全体教研组长、备课组长齐聚一堂，围绕“精准教研促改革，融合创新提质量”主题，为新学期教研工作擘画路径、凝聚力量。

　　会上，黄晓葵就学校教科研工作作讲话。她首先就学校教研活动开展情况向各教研组长进行了现场调研，随后指出，学校的中心工作是教学，教学的质量在教研，当前教研需厘清认知偏差与实践短板，尤其在“双减”“双休”政策背景下，课堂高效化、备课充分化已成必然要求，教研组长与备课组长作为提升教学质量的关键力量，需精准定位，主动扛起引领教研团队成长的职责。基于此，黄晓葵明确提出新学期教研核心思路——以“真问题驱动教研”，要求教研活动提前筹备、聚焦一线教学真实需求，通过明确研讨主题、细化教师分工、建立跟进机制等，确保教研实效落地，推动教研从“形式化”向“高质量”转变，在“校本教研”和“作业提质”等小切口上做出成绩。黄晓葵还重点强调了教辅材料规范管理工作。她要求与会人员严格落实教辅材料规范管理相关要求，用好江西智慧教育平台“学习园地”等资源，群策群力做好校本作业的设计并完成自主学习资源库的构建，不断提升作业设计质量，推动课堂教学改革创新，实现校内减负增效。

　　随后，教科研处布置了新学期教科研工作，围绕教师专业成长等核心内容，明确新学期教科研工作整体框架与推进节点，并强调深研课标、创新教研、强化建设等工作重点。

　　此次会议以“精准教研促改革，融合创新提质量”为锚点，既明确了教研工作的核心方向与实践路径，也凝聚了全体组长的共识与力量。全体教研组长、备课组长表示，将切实把会议精神转化为具体行动，以“真问题驱动”为抓手细化教研计划，以“融合创新”为导向优化教研实践，带领学科教师深耕课堂、协同共进，助力九江六中教科研工作迈上新台阶，为学校教育教学质量提升注入更强劲的动力。