大江网/大江新闻客户端讯 初三是学生中学生活关键一年,为进一步了解学生思想、生活、学习动态,加强家校互动,近日,九江一中南门湖校区初三年级组织开展“万师访万家”家访活动,倾听家长心声,勉励学生学习,共同探索家校教育的融合共建。
有态度,提前规划
为确保“万师访万家”家访活动顺利开展,初三年级部统一部署,周密安排,做好家访计划。1月10日,学校召集全体班主任就家访准备工作、家访内容以及注意事项进行部署指导,强调宣传科学教育理念、做好假期学习规划、巩固良好家校共育关系。年级负责人戴小琴提出家访要求,明确家访任务,切实增强家访工作的针对性和实效性,让家访活动掷地有声。
有温度,实地走访
冬日寒风凛冽,阻挡不了九江一中教师的拳拳真情。家访前全体班主任及任课老师,根据学生学习情况,提前准备家访材料,合理规划路线。在学生家中,各学科老师精准“把脉”学生在各学科上所面临的困难,鼓励学生充分利用寒假时间补齐短板,强化弱项,为中考做好准备工作。
有深度,善始善成
通过家访,多方面、多角度、多层次与家长及学生沟通交流,找到家校共育的良好契机。家访工作结束后,老师们及时记录家访过程和学生情况,认真收集家长及学生提出的意见建议,做好总结,为新学期工作打下坚实基础。
家访是一门学问,是一门艺术,更是一场心与心灵的交流,通过家访了解课堂之外更真实、更全面的学生,通过沟通弥合家校之间的分歧,家校携手共同为孩子创造一个更加温馨、和谐的学习环境。
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