大江网/大江新闻客户端讯 为进一步深化课堂教学改革，提升教学质量，促进教师专业发展，12月26日，九江市同文中学数学教研组在学校第十四届教学开放周期间开展了“分层随机抽样的均值与方差”同课异构教学活动。九江市教科所原副所长林健航，同文中学纪委书记王玉兰，副校长于先锋、钟敏，学校全体高中数学教师及部分兄弟学校数学教师参加本次活动。

　　吕金太老师以“华为天才计划”视频为情境导入，引发学生兴趣，进而联系华为员工构成及收入情况，引导学生思考分层随机抽样计算样本平均数的方法。他详细推导公式，渗透特殊到一般的数学思想，并结合实例强化学生练习。最后，吕老师以“华为天才少年计划”激励学生树立理想，勇于创新。

　　黄玲俐老师从高一物理和历史方向学生数学成绩切入，创设校园情境，引出分层随机抽样概念及计算问题。课堂上，她鼓励学生积极讨论，通过巧妙设问引导学生理解权重对总体平均数的影响，注重培养学生数学思维，引导学生构建数学模型解决问题。

　　评课环节，林健航高度赞扬了吕金太老师在教学中巧妙融入思政元素的做法，认为这不仅丰富了教学内涵，还为学科育人提供了优秀范例，值得广大教师借鉴学习。同时，他鼓励在场教师积极向黄玲俐老师看齐，学习黄老师在课堂总结环节中有效贯彻数学学科核心素养的方式方法，提升学生的数学思维与综合素养。

　　王玉兰要求授课教师对授课内容进行总结反思，并在教研组内积极开展交流活动，以提升整个数学教研组的教学水平。于先锋对两位老师在课堂上的设问与提问技巧给予了充分肯定，认为问题设置极具梯度，能够巧妙引导学生逐步深入思考。

　　本次同课异构集体教研活动，不仅为同文中学数学教研组搭建了一个交流教学设计和展示教学风格的平台，而且促进了校际经验分享，让教师们深切感受到课堂教学“同”和“异”的教学魅力。