大江网/大江新闻客户端讯 通讯员刘 响摄影报道：为积极响应新课标对英语核心素养的要求，激发学生学习英语的兴趣，柴桑区第四小学于12月2日至6日举办英语学科活动周实践活动。
活动中，同学们热情高涨，积极参与，展现了良好的学习风貌。各年级推荐优秀作品在学校的展览区展览，吸引了众多学生驻足观赏，各式各样的创意作品令人目不暇接。大家纷纷交流心得，气氛热烈。
其中，三年级的孩子们围绕“英文字母”“动物”“家庭树”为主题，用独具匠心、多彩纷呈的形式，设计出一份份妙趣横生的创意作业。最受大家喜爱的是两本《Animal book》，一位同学制作成可以抽拉的动物单词卡片书，另一个孩子制作了图文并茂的英文绘本。个性化的特色作业如同耀眼的火苗，点燃了孩子们对英语学习的热忱，孩子们的动手能力和英语语言素养都得到了提升。
四年级的孩子对英语学习的兴趣日渐浓厚，单词学习量与日俱增。他们学习和练习单词的方式也很特别，一个个化身为室内设计师，围绕“My home”主题，用灵巧的双手将普通的纸张、彩笔和胶水变成了充满创意与想象力的“三室一厅”，让生活变成一本生动的英语词典。
五年级的孩子们将学习内容与日常生活紧密联系，化身为一个个小厨师，设计出一份份营养健康的一周食谱。他们把学到的英语运用到生活中，深入了解不同文化背景下的饮食习惯和特色，跨文化交流能力和国际视野也得到了提升。
六年级的孩子为大家带来了一场视觉盛宴。他们梳理单元知识点，将日常学习的点滴灵感融入海报。在设计那些充满创意与激情的海报过程中，孩子们加强了对单元知识的理解，激发了创新思维，提高了英语学习兴趣和运用英语知识的能力。
在这场英语学科活周的奇妙旅程中，我们一同见证了知识的力量与创意的火花。每一份作品，都是孩子们用心血浇灌的花朵，或绚烂多彩，或清新雅致，都散发着独的魅力。今后，学校全体师生还将继续探索更多、更新颖的作业形式，让孩子们真正做到乐学、善学，为英语学习赋能，为英语教学赋能，共同书写教育的精彩篇章。（柴桑区第四小学 供图）
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