大江网/大江新闻客户端讯 讯员张金丹、董纤纤摄影报道:阅读,是一种美好的遇见。翻开书本,触摸世间美好,邂逅温暖与感动。为了激发学生对阅读的兴趣和热情,开拓学生阅读视野,提高学生的语文素养,日前,柴桑区第四小学举办“语”你相遇,乐享“文”趣阅读系列活动。本次活动以年级组为单位进行,特色读书活动有好书推荐、书签制作、读书交流分享等多种形式。
一年级进行的是“我和书架合个影”特色活动,活动旨在通过“晒一晒”自己家的小书架,积极倡导每个家庭创设温馨的“小书架”,让孩子们随时亲近书籍,并能坚持每天阅读,与好书交朋友,亲子阅读,打造书香家庭。活动中,同学们开心地和自己的小书架合影,充分彰显“腹有诗书气自华”的自信和风采。小小的书架,大大的梦想,希望每一位小朋友都能在书海中徜徉,感受读书带来的宁静与美好。
二年级开展的是制作创意书签活动。小小书签,是书籍的同行者,是阅读的见证者,是穿行于书中的精灵,陪伴着每一位阅读者。二年级的孩子们尽情挥洒着内心世界的纯真之美,抒发着自己对未知世界的无限遐想。稚嫩的字体、素雅的花草、活泼可爱的卡通人物、丰富的色彩加上蕴含哲理的读书名言,让小小书签散发着浓郁的文化气息,别有韵味。一张张有个性、有内涵的小书签,在方寸之间尽显孩子们的灵气和智慧,充满了无限的诗情画意。
三年级的特色活动是好书分享会。书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的钥匙。一本好书,就是一扇面向世界的窗口,一条通往成功的大路。在好书分享交流会上,三年级的孩子们或绘声绘色地讲述自己喜欢的故事,或分享自己的读书时光,或讲读书的趣事,与大家共同分享阅读成果,这些小书虫们,俨然成了一个个“小小演说家”。
小小推荐卡,浓浓读书情。四年级进行的是制作好书推荐卡。一张张好书推荐卡,设计精巧、制作精美、图文并茂,凸显了孩子们阅读时的专注和情感,展现了他们的个性阅读体验。
五年级开展的是读后感活动。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,每个人对文学作品的解读和看法都是各异的。而不同的思维方式往往能碰撞出新的思想火花,让我们领会到作品更深入的内涵和外延,也让文学作品更加丰富立体、有血有肉。
惟文有华,秀于百卉。六年级进行的是编排读书小报活动。读书小报不仅是一种可传阅、可观赏、可张贴的报纸形式,还是学生全神贯注、手脑并用的一种艺术化再创造,更是学生展示自我风采、张扬个性的一种表现形式。作品中有好词佳句的摘抄,也有自己的读书感悟,书写工整,色彩丰富,一张张赏心悦目的手抄报,淋漓尽致地展现了孩子们共思共制手抄报的创意和灵感,孩子们用活泼的语言和富有童心的色彩,制作出了一份份生动有趣,充满童真童趣的优秀作品。
此次活动的开展既为同学们搭建了一个学习和展示交流的平台,进一步丰富了学生的校园文化生活,又让孩子们在活动中深刻感受到语文学科的魅力,同时也为打造书香校园夯实了基础。
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