大江网/大江新闻客户端讯 通讯员吴芳菲报道：为进一步促进全省中小学(幼儿园)心理健康教育工作经验广泛交流，营造全员、全方位、全过程参与的心理健康教育工作氛围，助力教师心理育人工作技能提升以及学生身心健康成长，11月20日上午，九江小学分会场开展了由江西省教育厅、江西省青少年心理健康教育辅导中心主办的全省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训“线下研讨”活动。九江小学德育处主任钱琪到场勉励年轻班主任老师们认真培训，灵活运用，做一名让学生幸福也让自己幸福的班主任。

　　随后，专家志愿者吴芳菲老师通过抓逃游戏变形“抓开心”开始了本次培训研讨活动。在小小的游戏中，老师们体验者紧张、快乐，笑声充满了活动现场。当看到被抓住手指的老师沮丧地举手后芳菲老师立刻回应道：恭喜你们，因为你们被开心抓住了。老师们喜笑颜开，小小的回应中尽显积极语言的魔力。紧接着通过“嗨，你好！幸福的班主任”巧妙地将老师们进行分组。提问老师们是如何记住“嗨，你好！幸福的班主任”这句话的，顺势请老师们记忆一连串的数字，通俗易懂地将学习策略这个概念介绍给了大家也让老师们明白慢就是快。随后请老师们在组内做自我介绍，体验背后八卦的魅力。在老师们分享自己被八卦的感受时，芳菲老师还为大家准备了刮奖环节。老师们在分享自己被八卦(夸奖)时个个面带笑容，抽奖环节更是为大家增添了很多的快乐。

　　老师们纷纷表示这是一次很有趣也很有意义的培训活动，充满了惊喜。原来我们可以怀着轻松愉快的心情进行培训学习，同时也期待自己在班主任工作中能用学到的心理辅导技巧给学生带来幸福，带来成长。

　　老师们的积极反馈也让本次活动主持者芳菲老师感受到了助人自助的快乐，体会到被人需要的幸福。在学中乐，在乐中学，让我们一起掌握心理辅导技能，在助人自助中成长，做一名带给学生幸福也让自己幸福的老师。（九江小学供图）