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【门诊故事】九江市妇幼保健院:成长之旅——训练案例分享

2021-09-10 17:47:09   作者:  编辑:余传建   来源:九江市妇幼保健院

如果您

来到儿童心理行为专科

训练区门口,

经常能见着

忙活的家长们

……

可能觉得好奇,

孩子在上课及训练,

家长

又在干什么呢?

有的家长忙着交换孩子信息,

将自己带孩子的经验分享,

其他家长的经验吸取过来;

有的家长忙活着给孩子做下节

训练课的准备,

喝水、上厕所、洗手、等待;

有的家长忙着“角色扮演”,

为各种参训儿童们提供

“陌生人”的角色,

又或者扮演“熟悉的陌生人”,

给孩子们提供自然场景

交流的机会;

有的家长特别积极,

凑耳听老师上课的内容,

想要回去再给孩子练一练。

我们明白

家长们都想了解

其他小朋友有哪些成长,

比较自己的孩子状况,

已借此对孩子有更好的期待

又或者将自己的目光着重于

眼下儿童的点滴成长

......

划  重  点

个案分享来了

(包含儿童信息皆做处理)

                主人公A宝

1岁8个月由家长带领来我院,家长以“唤名不理人、反应差”而就诊,在进行一系列测试评估后,结合多次沟通及观察,考虑儿童年龄较小,暂不适合确认诊断,建议干预并随诊......

A宝发育筛查原始表单之一:啥啥都不会

在与家长进行沟通之后,安排儿童在我院进行一系列干预及康复训练治疗,包括:个体化训练课,认知理解小组课,音乐游戏课等一系列综合干预.....

目前A宝已经3岁6个月,近期一次儿心量表评估(2016年版)结果

一句话:在进步,仍需努力

了解评估内容及意义(点击阅读)

人类幼崽语言小赏之一

谈谈貌似神秘的评估和测试

家长的话

几点启发

1、 孩子能1岁半左右就诊,特别要表扬宝爸宝妈天然的敏感;可能家长不懂很多,但发现孩子不太对劲,就赶紧看医生;

 2、父母面对不确定的诊断,没有等待或者盲目浪费时间及乐观;

 3、父母学着平衡工作和养育,慢慢团结家人;

4、 相信和配合专业人员,特别在孩子出现困难的时候,朴实地选择信任和沟通;

 5、 孩子进步了仍意识到孩子的差距,坚持新阶段的训练干预及安排,积极联系普通幼儿园;

  6、定期复诊专科门诊随访。

继续加油哦

儿童心理行为专科(西院)电话

0792-8195671,8552193

 
科学与爱  每天进步一点点                              

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