大江网/九江头条客户端讯 秋风送爽，书墨飘香，秋天是收获的季节，同时也充满希望。为了进一步落实好学校教学工作，把握工作重点，切实抓好教研、教学和管理等各项工作。2020年10月14日上午，湖滨小学桃园校区在四楼小会议室召开了术科教研组会议。

　　会上，各学科组长对本学期综合学科组的成员做了简单介绍，对上学期本科组的工作、存在问题及整改措施进行了总结，同时，进一步明确了教研活动的创新与发展思路，增强了全学科备课组团队的凝聚力，为本年度教研工作的进一步发展打下了良好的基础。

　　学校领导肯定了术科组上学期取得的优异成绩，并对本学期的工作提出了新的要求：常规要求要严；自我定位要高；工作标准提高。让老师们明确了今后努力的方向。

　　教导主任在肯定术科组之前工作的同时也对本学期工作提出期许，2020年将是湖滨小学桃园校区高速发展，开拓创新的一年，希望术科组老师们与学校其他学科携手并进，共创湖滨小学的美好明天。

　　教案是教师备课结果的记录和呈现形式，也是教师进行课堂教学的主要依据，一本本教案记录着老师日常教学的点点滴滴，它们承载着老师们一颗颗认真负责的教育之心。本次检查教案的重点是：老师有没有二次备课，有没有课后反思环节以及课后反思是否深刻。

 

　　英语老师的二次备课非常详细，课后反思密切联系课堂，非常有针对性，是切切实实的反思！

　　老师们根据教学对象不同，科学设计教案，根据不同年龄不同层次的学生，采取不同的多样性的教学设计，按进度备好每一节课！

　　信息技术的应用，观念的转变，认识的提高，必须落实到教育教学实践中去。培养学生创新精神和实践能力，让信息技术真正成为学生认知、探究的工具，在课堂教学中发挥它的积极作用，展示它的独特魅力。

　　术科组的作业除了要有特色，也要按照学校的要求，做到布置适量，全批全改，批改及时，订正后二次批改等。

　　英语老师们的作业批改非常及时，针对学生有错误的地方，老师们用红笔标明并书写正确方式，而且在学生订正后也做到了及时反馈。

　　科学组：在自评、互评、交流探讨中再次深刻地认识到，对待小学科，教学设计更需精心，作业布置与批改更需用心。

　　美术组的作业五彩斑斓，体现出孩子们天马行空的想象力和精彩绝伦的表现力，让人眼前一亮。

 

 

　　此次教研是本学期术科组第一次教研活动，也相信是一个好的开始，通过本次综合科会议，湖滨小学全体术科教师明确了本学期的工作方向和目标，确定了工作思路和工作重点，对教学要求有了更加清晰的理解，要对本学期所需努力的方向激发更多的动力。

　　在接下来的工作中，术科组将积极开展集体备课、骨干教师示范课、新老师展示课等活动，着力提高教学质量。相信在学校领导的引领下，术科组的老师们会团结协作，共同进步，教学教研水平一定会有质的飞跃！（湖滨小学供图）