中国江西网/九江头条客户端讯 通讯员杨芳报道：李筝同志工作2005年参加工作以来，一直担任九江外国语学校班主任工作、高中年级的政治教学工作、备课组长并从事教务处工作。她始终以“为人诚实、工作踏实”作为人生和工作的准则。

　　教育理念

　　李筝老师担任班主任14多年，始终坚持一种理念，那就是：教育的价值在于促进学生个体的和谐，以适应社会的需要，实现“自然人”向“社会人”的转变;学生读书不仅仅是为了高考，更是为了更好地生存，而学习只是学生生活的一部分，要想提高学习成绩，就必须从塑造学生的人格做起。

　　“优秀是一种习惯”

　　李老师以“优秀是一种习惯”作为班训，以“天下兴亡，我的责任”来激励学生，以“先做应该做的事，再做喜欢做的事”来增强学生的责任意识，并以获得2001年度迪斯尼美国优秀教师奖的美国优秀教师罗恩·克拉克的《教育的55个细节》为参照，组织学生结合自身实际讨论、制定了包括听课、自习课、作业、测试、文明礼仪、值日、住宿、交往、班干部职责等九个方面的66个教育细节，以规范学生的行为，全面提高学生的素质。

　　“做一个肯干、能干的人”

　　李老师告诫学生：人生没有一次经历是多余的，只要愿意付出创造性的劳动，每一次经历都可以增长才干。在李老师的影响下，同学们都能积极参与集体活动，主动承担班级、学校乃至社会的工作。学校团委合唱比赛、宣传栏的布置、组织“中学生论坛”、参加各项体育比赛、学校广播站、值周示范、市教育局艺术联欢……处处都活跃着李老师的学生的身影。

　　“你们每个人都很棒!

　　很多老师发现：李老师班的学生总是自信满满、处事泰然、勇于展示。原来，李老师以她独特方式让学生们感受到——我是最棒的!譬如说，为了改变班级黑板报内容单一、形式幼稚、编者不用心、读者不关心的被动状况，李老师引导班干部策划了一个创意：按学号轮流，每人一期，半月一期，一期一个主题，半月一次评比。每学期从开学到期末，97期黑板报，9个主题，9种形式，期期有特色，而且富有时代气息。

　　黑板报成了学生发现自我、锻炼自我、实现自我的一个舞台。同学们在查阅资料的过程中丰富了知识，在编排制作的过程中锻炼了动手能力;同时，体验过出黑板报的不易，更加懂得了尊重他人的劳动成果，增强了责任心和凝聚力。有一位活泼的女生，把出黑板报的经历概括为：“圆了自己出黑板报的梦，体验到出黑板报的悲喜，锻炼了自己的绘画能力，培养了自己的责任意识，从这个主题中有所成长。”